diff --git a/heb/12/intro.md b/heb/12/intro.md
index 9ebe9ff35..fcf05ad66 100644
--- a/heb/12/intro.md
+++ b/heb/12/intro.md
@@ -6,16 +6,16 @@ Beberapa terjemahan puisi ditulis menjorok/masuk ke dalam puisi agar lebih mudah
 
 #### Konsep khusus dalam pasal ini
 
-#### Disiplin
+##### Disiplin
 
-##### Allah mendisiplinkan anak-anakNya dengan cara yang sama dengan orang tua mendisiplinkan/mengajar anak-anaknya. Gambaran ini digunakan karena kedisiplinan adalah di luar  kasih. Perbedaan budaya bisa mempunyai standar disiplin yang berbeda, beberapa di antaranya mungkin tidak sejalan dengan Alkitab. Kedisiplinan Allah adalah cara yang Dia gunakan dalam berbagai situasi untuk mengoreksi anak-anakNya dan membawa mereka pada pertobatan. (Lihat: [[rc://id/tw/dict/bible/kt/discipline]], [[rc://id/tw/dict/bible/kt/repent]] dan [[rc://id/ta/man/translate/figs-metaphor]])
+Allah mendisiplinkan anak-anakNya dengan cara yang sama dengan orang tua mendisiplinkan/mengajar anak-anaknya. Gambaran ini digunakan karena kedisiplinan adalah di luar  kasih. Perbedaan budaya bisa mempunyai standar disiplin yang berbeda, beberapa di antaranya mungkin tidak sejalan dengan Alkitab. Kedisiplinan Allah adalah cara yang Dia gunakan dalam berbagai situasi untuk mengoreksi anak-anakNya dan membawa mereka pada pertobatan. (Lihat: [[rc://id/tw/dict/bible/kt/discipline]], [[rc://id/tw/dict/bible/kt/repent]] dan [[rc://id/ta/man/translate/figs-metaphor]])
 
-#### Majas-majas penting dalam pasal ini
+##### Majas-majas penting dalam pasal ini
 
 Berbagai perumpamaan banyak digunakan. Bentuk puisi lebih sering digunakan daripada bentuk cerita. Penulis memakai itu semua sebagai cara untuk mengajar orang-orang.
 
 ## Tautan:
 
-  * **Catatan Ibrani[ 12:01](./01.md)**
+  * **Catatan [Ibrani 12:01](./01.md)**
 
 **[<<](../11/intro.md) | [>>](../13/intro.md)**
\ No newline at end of file